Page 16 - 頂埔兒童46期

新北市土城區頂埔國民小學 頂埔好兒童 未來好公民

◎文 / 活動組長 張巧燕

品德為教育之本，也是兒童將來成為社會公民的養成基礎。然而品德教育並不是短期工程，

也不是單靠某位老師或一個班級就能達成的計畫，因此，從「公民養成」的角度來看，頂埔國
小對孩子們的期待就不是只有學習良善品性而已，更需要現有公民 ( 學校師長、家人長輩、社
區居民 ) 一起投注相關議題的規劃、引導與示範，為孩子們培養公民意識。
本校以學校願景「健康．創新．人文」為主軸，採以「面面〝具〞道」的實施策略，從五個面
向規劃具體可行的「體驗實作」、「創造舞台」、「有品校園」系列活動，引導頂埔的孩子擁有健
康的身心、人文的素養、創新的膽識。
【制度規範面 給規矩，成方圓；有尺度，知分寸】

每週一朝會、週四入館日的「定期集會宣導」，為全校學生進行多元主題的討論，建立廣度的
品德認知與公民意識。結合資訊、法治教育及環保理念，辦理「學生自治市長數位選舉」，全校師
生利用電腦投票、記票。透過參選人的推選、政見發表會、投票禮儀等方式宣導，讓學生從中養成
公民意識，培養民主政治價值觀，強化公民責任。
從學校願景出發，兼重德、智、體、群、美五育均衡發展，推動三級八項的「六年一貫數位榮
譽制度」，利用線上核點，親師生皆可隨時透過資訊系統查閱點數，不僅具有科技的即時性，也兼
顧環保性、教育性。每年由六年級學長姐入新生班級進行傳承服務、班級模範生與孝悌道德小公民
的推選、榮譽制度中的「頂埔之星」公仔兌換，這些「學習楷模活動」創造漣漪效應，建立見賢思
齊的態度。

▲本校榮獲教育部品德教育特色學校 ▲做自己的主人 兒童節禮物自己選
由華校長向侯市長獻獎

▲捐愛心 救植物人 ▲學生自治市投票現場

▲朝會直播 自治市報告 ▲圖書館宣導 閱讀兼顧防疫 ▲行動服務 校園巡護宣導

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