Page 20 - 頂埔兒童46期

減塑教案分享

新北市土城區頂埔國民小學 ◎文 / 總務主任 王瑞芬

主題名稱 看見海洋的美麗與哀愁 教學設計者 王瑞芬
實施年級 國小高年級 節數 1
■領域 / 科目：
□單一領域融入 □校訂必修 / 選修
實施類別 課程實施時間
■跨領域融入 □團體活動時間
■彈性學習課程 / 時間
E-A2 具備探索問題的思考能力，並透過體驗與實踐處理日常生活問題。
總綱核心素養 E-C1 具備個人生活道德的知識與是非判斷的能力，理解並遵守社會道德規範，
培養公民意識，關懷生態環境。

國 -E-C1
閱讀各類文本，從中培養是非判斷的能 環境教育
力，以了解自己與所處社會的關係， 培 永續發展
核心 養同理心與責任感，關懷自然生態與增進 能源資源永續利用
素養 學習
具體 公民意識。 主題
內涵 綜 -E-C1 海洋教育
關懷生態環境與周遭人事物，體驗服務歷 海洋資源與永續
程與樂趣，理解並遵守道德規範，培養公
民意識。
國語文
5- Ⅲ -11 大量閱讀多元文本，辨識文本
領域 學習 中議題的訊息或觀點。 議題
表現 綜合 環 E5 覺知人類的生活型態對
3d-III-1 實踐環境友善行動，珍惜生態 其他生物與生態系的衝擊。
資源與環境。 環 E15 覺知能資源過度利 用
國語文 實質 會導致環境汙染與資源耗竭
Bc- Ⅲ -1 具邏輯、客觀、理性的說明， 內涵 的問題。
如科學知識、產品、環境等。
學習 綜合 海 E16 認識家鄉的水域或海
表現 Cd-III-2 人類對環境及生 態資源的影 洋的汙染、過漁等環境問題。
響。
Cd-III-3 生態資源與環境 保護行動的
執行
1. 透過使用塑膠垃圾紀錄，了解日常生活中使用塑膠製品的情形。
學習目標 2. 了解塑膠垃圾對海洋生態產生的影響。
3. 能從自己做起採取減塑行動，進而帶動周遭家人或朋友一起來守護海洋生態。

1.LearnMode 學習吧
LearnMode
2.《鏡週刊 封面故事》揭五大害未解決 齊柏林看見台灣山河仍破碎
https://www.youtube.com/watch?v=2nGjtwtusqQ
3. 透過空拍欣賞台灣海岸壯麗的景觀，也看見台灣海洋的美麗與哀愁
https://www.youtube.com/watch?v=hOM6fEnZsR0
教學資源 4. 海洋垃圾的故事 Sources and impacts of marine litter by Jane Lee/Marlisco
https://youtu.be/017bBeXhYz4
5. 海廢圖鑑
http://oceantrash.rethinktw.org/
6. 海廢濃湯
https://contest.cpmah.org.tw/award/2019/web/C2019b153/
7. 電腦、投影機、平板電腦

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