Page 93 - 寫作魔法學堂
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1.請學生想想校園中是不是也有「挖土機」呢？
2.說一說「校園的挖土機」對校園產生的改變，及所帶來
的優缺點。
3.「校園的挖土機」學習單〈P.159〉習寫。
相關網站
教材 「挖土機年年作響」繪本 和英出版社
學習單 「校園的挖土機」學習單〈P.159〉
素材 「挖土機年年作響」繪本縮小影印版
1.「挖土機年年作響」繪本是一本無字書，且圖畫內容生動活
潑、鉅細靡遺，很能引起學生的興趣。前後二張的變化關係
亦很耐人尋味，也很能勾起學生的注意力及觀察力，是一本
富有想像空間的書，亦是一本進行環境教育的最佳書籍。
2.由於學校最近正在進行興建新校舍的工程，校園中也出現了
挖土機，經過一段時間後，已產生了和之前截然不同的景觀，
所以正好可利用這次活動，讓學生去思考一下，挖土機的出
現到底是好是壞呢？站在不同的角度去觀看，應會有不同的
想法，這正可以訓練學生分析、思辨、判斷、抉擇的能力。
省思札記
3.由於是一本無字書，所有的閱讀均需透過圖畫內容，且圖畫
尺寸並非很大，要全班一起觀看有些難度。若可以的話最好
能全班分組，每組有一本，如此觀看起來會清楚些。網路上
亦有許多已製作好的 ppt 檔，是可以加以利用的一個資源。
4.因利用影印縮小版來進行看圖寫作，圖畫是黑白的，且畫面
不是很清晰，所以學生利用課餘時間進行寫作時，可能會有
因畫面不清楚，而造成寫作的困擾。故為解決此問題，特於
班級網頁中放上此繪本的 ppt 檔，好讓學生於有需要時打開
此檔來觀看。
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