Page 8 - 寫作魔法學堂

臺北縣頂埔國小 96 學年度一上閱讀與寫作教學簡案

教學設計主題或名稱

情繫大暖坑

語文 □健康與體育 適用年級 一年級
配合
□數學 □綜合活動
領域 設計者 陳佳釧
生活

主要 □文字故事 □DVD 影帶
教學 繪本 □其他

資源

新鮮人上小學，除了對新環境充滿好奇外，也隱約有著對陌生環境的不

安，因此欲透過繪本「小阿力的大學校」， 試圖由兒童的觀點出發，讓孩
設計
子能明白他們的需求和心理是被同理的，在消除孩子的不安恐懼後，進
理念
而能開始探索環境，並以繪本「上學途中」，讓孩子觀察環境的變化，透

過熟悉學習環境，以激發學習的樂趣。

1.能認識並逐漸熟悉校園環境
教學 2.能簡單上台自我介紹並認識好朋友

目標 3.能透過感官仔細觀察環境的變化
4.能了解摹聲詞並完成摹聲詞小書

個人檔案 show
項埔大觀園〈4 節〉：
閱讀「小阿力的大學校」
課程 情 認識好朋友
繫 〈節〉
架構 大 〈節〉
暖
坑

上學停看聽〈7 節〉：
「摹聲詞」小書創作
閱讀「上學途中」

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