Page 7 - 寫作魔法學堂
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臺北縣頂埔國小 96 學年度一上閱讀與寫作教學架構一覽表


                  願     景                              健康、人文、創新



                 核 心 概 念                    探索親近                                關懷分享


                 學           期                               上     學    期



                 學 校 主 題                    情繫大暖坑                                 開心窗

                                認識學校、社區、家鄉的自然                                   了解自己
                   課程內涵
                                與人文                                         尊重與關懷他人

                 實 施 週 次                       1-10                               11-21


                                首冊  第二單元-好聽的聲音                      第一冊  第二單元-甜蜜的家
                   國語版本
                                四、小雞                                五、我們的家

                                五、白鵝                                六、門開了
                     康軒版        六、池塘裡                               七、你喜歡我嗎?
                                七、小狗                                八、過年

                                            情繫大暖坑                                   開心窗




                                                                       「  「   閱          特  「   閱
                                         繪                 閱           」  公   讀          教  公   讀
                       閱                 本                 讀           親  園   「          月  園   「
                                                                                            小
                                                           「
                                                                                                我
                                                                                         影
                       讀                 「                 上           情  小   逃          片  霸   是
                                         小
                                                                       童
                                                                          霸
                                                                              家
                       與                 阿                 學           詩  王   小          觀  王   小
                       寫                 力                 途           賞  」   兔          賞  」   霸
                                                           中
                                                                                                王
                                         的
                                                                       析
                                                                              」



                       作                 大                 」                                    」

                       教                 學
                       學                 校
                       架                 」                                作   故             作   閱
                                                                          文
                                                                              事
                                                                                            文
                                                                                                讀
                       構                                                      續                 學
                               作      作      認      作      「                  寫                 習
                                      個

                                                                                                單


                                      人
                               文     文       識      文      摹
                                             好             聲

                                      檔

                                      案      朋             詞
                                             友             」
                                                           小
                                                           書
                                                           創
                                                           作

                      備註
                                                            6
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