Page 40 - 寫作魔法學堂

臺北縣頂埔國小 96 學年度三上閱讀與寫作教學活動設計

教學活動名稱 美食家

教學時間 240 分鐘

1.能認識社區附近具有特色的名產
活動目標 2.能運用多種寫作技巧來描述名產
3.能寫出約 200 字左右的短文

教學策略 直接教學、課堂討論
評量模式 發表討論、實作評量
（1）簡介牛軋糖博物館〈P.143〉

（2）製作美食家小書

˙準備一張 B4 白色影印紙

˙將 B4 影印紙左右對折一

次

活動步驟

˙設計封面時，「美食家」
這三個字的底圖要和整

張插畫作結合，形成一
幅有意義、有情境或有
主題的圖畫。

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