Page 39 - 寫作魔法學堂

國語文教學資料庫

http://www.ntcu.edu.tw/lan/Chinese%20center/main1-1.ht
ml
福誠國文網
http://nt3.ftm.ks.edu.tw/junier/jchinese/default.htm

相關網站 淡水旅遊網
http://www.5657.com.tw/sshm/s02.htm
淡水古蹟博物館
http://www.tshs.tpc.gov.tw/

淡水美食網
http://pretty88house.myweb.hinet.net/tsh/g1_1.htm
康軒版三上國語
仇小屏《限制式寫作之理論與應用》2005.10 萬卷樓圖書有限
教材
公司
自編教材
學習單 「淡水遊記資料銀行」學習單〈P.142〉

素材 「淡水景色的圖片」簡報

學生由詞，延伸到句，再到段和篇，需要許多的練習。希

望學生能先在仿寫中內化文章架構的基本型，再學會自己思

考，自己寫作。

1.僅用電視播放圖片，可利用資訊車效果會更佳。也建議先用

資訊車播放一遍之後再用電視播放，以增加教室的明亮程度

（資訊車關燈較明顯）。由於時間倉促收集到的照片有些解析

度不佳，需再利用其他時間找尋品質較佳之圖片。但學生對於

關鍵詞的習寫還不錯。
省思札記
2.學生的修飾語詞種類有限，需多做美化的動作，但干涉太多，

又覺得不像學生自己完成的，可從平時的國語文教學中就累積

詞語的美化和補充。

3.部分學生對結構和範文的仿寫不太熟悉，句型不是運用的很

死板，就是完全用錯，希望多練習幾次後可改進。另外可從平

日的作業中就加強句型的利用。

4.若時間充足，可延伸一些有關淡水的歌曲，如淡水暮色、流

浪到淡水……，做詞曲內容介紹或歌曲欣賞。

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