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◆佳句:
              1.我的筆袋是水藍色的,摸起來很柔軟,它兩層的設計讓我可以裝進許多文

                  具,連三角板、借書證也都能輕而易舉放進去呢!

              2.把玩著收集許久的遊戲卡,看著遊戲卡上可愛迷人的卡通人物,心中不愉
                  快的事情馬上一掃而空,也讓疲憊的精神立刻振奮起來。

              3.有一天,我騎著這部嶄新的腳踏車,奔馳在自行車道上,突然間一個失

                  控,連人帶車的摔了下去。當我爬起來,扶起腳踏車時,發現腳踏車刮傷

                  了一道痕跡,非常的心疼,於是放聲大哭。
              4.我會好好愛護它、珍惜它,因為它不僅是每天陪伴我的學用品,更深藏著

                  媽媽對我滿滿的愛。

            四、範文欣賞:




                                                     最愛的寶貝

                                                            文章改寫自:107 學年度校刊 三年 6 班 林育丞

                 貓頭鷹娃娃是我最心愛的寶貝,它是我二年級期末時得到的。這個娃娃
             原本是我最要好朋友的,因為他都沒在玩,所以就把它當成同樂會抽獎活動

             的禮物,很幸運的就被我就抽中了!貓頭鷹娃娃長得圓滾滾的,有雙大大亮

             亮的眼睛,身上布滿濃黃色的絨毛,看起來非常可愛。

                 擺在床頭的貓頭鷹娃娃,彷彿想要飛出窗外遊玩樣子,所以我常常會帶
             著它四處玩耍,有時把它當成小球玩,有時把它當成玩伴,有它在身旁我一

             點都不會孤單。我每天都會抱著毛茸茸的它睡覺,感覺好舒服哦!睡前也會

             和它說說心中的話,分享生活中的點點滴滴,漸漸的我就進入甜美的夢鄉。

                 這個貓頭鷹娃娃代表著我和朋友之間深厚的友誼,也是我吐露心事的知
             心好友,我會好好珍惜它、愛護它,希望這個貓頭鷹娃娃能一直陪我到老。



            五、寫作練功坊:


                依據你完成的組織結構,加入好詞佳句,把你要介紹的寶貝寫在稿紙中。

            六、自評表:

                   我會依照大綱,寫出符合的段落內容。


                   我會描寫出物品的外形特徵、互動情形。

                   我能表達出對物品的感受及想法。


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