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順序 1 2 3 4
結構
圖片
三、結構組織：
現在我們要透過自己的成長照片來練習「倒敘法」的寫作。請你跟著寫作步
驟，動手做做看，完成一篇「我長大了」的倒敘法作文。
1. 回家找出「嬰兒、幼兒園、小學」三個時期的照片，分別貼在第 67 頁及第 69
頁的 1-6B 附件上。
2. 和家長一起回顧這三個時期的照片，並寫下照片中的你正在做什麼事、或是當
時學會了什麼新行為、曾經遇到的困難以及如何克服……，只要寫一項特別或
難忘的事件就好。
3. 將附件卡帶回班上，將嬰兒時期的附件卡交給老師，收齊後展示在教室佈告欄，
讓大家利用下課時間觀賞，並猜猜看照片中是哪位同學的成長故事。（老師可
以提供便利貼讓學生寫下答案後，貼在附件卡下方，老師也可以利用電腦投影，
師生一起進行猜猜樂。）
4. 在 1-6B 的附件卡中，利用好詞佳句中的句型寫出你對自己成長故事的感想。
(此部份建議配合綜合課的生命教育，進行親子共學。)
5. 將前三張附件卡依據時間順序排列，再將第 69 頁愛心附件卡排到最前方。
6. 先將愛心附件卡的感想寫到第一段，再將三個時期的附件卡撰寫成小段落，分
別寫在第二～四段，最後第五段再加上結果，就完成一篇倒敘法的文章了。
7.依下一頁的寫作表格，開始動手寫作文吧！
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