Page 110 - 頂埔百週年校慶特刊

藝術深耕 品格教育

頂埔國小積極推廣手鼓藝術，是將
學生引入音樂世界的方便之門，因緣際 頂埔國小在品德教育方面，以學校
會引入手鼓大師 - 黃馨慧教授入校協助 願景「健康·創新·人文」為主軸，從
推廣手鼓教學，多年來走來在藝術人文 多元面向出發，結合品德教育中心德
領域發展出「世界手鼓」的特色教學， 目、6E 教學方法，規劃「體驗實作」、
並以此項藝術知能與技巧陶冶學生性情 「創造舞台」、「有品校園」的系列活
之外，也嘗試融入其他學習領域課程， 動，將品德的養成落實於日常生活中。
創造多元智能。因應 12 年國教新課綱， 引導學生從體驗活動中進行多元角度思
透過課發會通過「卓閱藝起來」校訂課 考，創造學生表達展現的多元舞台，使
特色課程頂埔學子展能 程方案，採循序漸進的方式利用彈性節 其有所感有所悟，同時建立正向能量的 特色課程頂埔學子展能

數納入學校的音樂課程。透過藝術與人 校園氛圍，讓學生能經歷「溝通互動」、
文深耕計畫實施的各個年級依照不同的 「社會參與」、「自主行動」的過程與
目標或主軸實施，透過設計音樂遊戲、 省思，養成終身好品格，達到「頂埔好
團體活動、分組練習、領袖人物的發覺 兒童，未來好公民」的品德教育目標。
等方式並依年段規劃舉辦藝術主題講 尤其是在學生自治市部份，本校結
座，擴大及培育學生們的創造力、聽覺 合法治教育及環保理念，辦理學生自治
和表演藝術知能等。 市長選舉，全校師生利用投票、記票，
頂埔國小也積極推動種子教師增能 透過參選人的推選、政見發表會、投票
之研習課程 – 鼓藝之精進、教學技巧 禮儀等方式宣導，讓學生從中養成公民
︻特色課程︼ 與課程設計之研發、表演曲目之練習， 意識，培養民主政治價值觀，強化公民 ︻特色課程︼

積極鼓勵學生參與鼓劇的表演，以富有 責任。
民族色彩的節奏，搭配多國鼓種，展現 學務處結合服務學習機制，由各處
別出心裁的鼓劇。從取材到構思，進而 室主任輪流於每週五與自治市幹部定期
成形、演練，最後展現在畢業典禮舞 開會，提供促進校務革新的建議並規劃
台，為國小生涯留下動人的旋律。今年 綵排宣導內容。培養自治市團隊成員的
適逢本校百年校慶，藝術深耕的教學課 領導及規劃、表達等能力，由幹部們輪
程特地將森巴舞節奏融入教學中，利用 流於每週朝會擔任主席，進行主題宣
多元媒材，如鼓棒、小手拍、扇子、加 導、主持校內學生活動，讓有意願、有
108 油棒等，展現百年校慶歡欣鼓舞的一 能力的學生皆能參與為校園、社區的服 109

面。 務機會。