Page 36 - 頂埔兒童47期

大家好，我們是彩虹班 - 朱囿丞小朋 在競爭的公幼抽籤下，琴明終於在
友的爸爸媽媽，首先得感謝幸姿老師、郁 2019 年 6 月初收到學校備取名額通知 ( 原
新北市土城區頂埔國民小學 琳老師、瓊如老師們對我家囿丞的照顧， 來是有同學臨時休學 )，當時全家非常開
孩子每天都開心的去學校學習跟玩樂，感 心，琴明順利進入頂埔國小附設幼兒園彩
謝雪梅阿姨用心準備好吃的營養午餐跟點 虹班插班就讀。

心，每天吃的很健康，頂埔附設幼兒園每 時光飛逝，今年琴明大班要畢業了。
個月都會舉辦慶生活動，當月壽星都收到 回顧小時候的琴明，是位行動節奏極緩
很棒的生日禮物，教室裡有很多種類的學 慢，尤其吃飯更是以 " 時速 " 計算，常令
習區讓孩子去探索，囿丞最喜歡組裝積 媽媽惱火的小孩！同時琴明也是位對陌生
木，常常會跟我分享今天在學校做了機器 環境易緊張焦慮又拘謹小心的孩子，初到
人或是完成組裝任務，都會很驕傲的跟我 頂埔國小附設幼兒園時的她，每天上學媽
說媽媽我有沒有很棒啊！代表孩子每天都 媽送她到教室門口時，她總會眼眶含淚，
很開心的成長學習。 像無尾熊那樣抱著媽媽不願放手，祈求
三年前姐姐家儀也是彩虹班的學生， 著對媽媽說：「希望媽媽能全天陪我上

弟弟天天都想跟姐姐一起去上幼兒園，今 學。」。經歷了近兩年在頂埔國小附設幼
年終於也輪到他了，每天早上開開心心的 兒園上學的美好時光，琴明如今有很大的
跟著姐姐一起走進校園，看著他們的背 成長與轉變！
影，媽媽我真的很感動，感動孩子長大了。 成長趣談 1: 樹懶變花豹
兩個寶貝在幼兒園學習很多生活常規，對 面對琴明從小行動緩慢，吃飯是以 "
自己的事能夠獨立完成，自己收書包擺放 時速 " 來完成，媽媽每每著急的催促及調
物品，學習團體生活，因為是混齡班，在 教，好說歹說，多年來仍一直不見成效。

班上學習被照顧跟照顧年紀小的弟弟妹 就在頂埔上學了一個學期後，媽媽發現琴
妹，一起排隊大手牽小手，這種學習體驗 明行動的速度有明顯提升，媽媽也開心的
很棒。 給予她獎勵和肯定：「哇！琴明長大了，
每個禮拜帶回繪本做親子閱讀，培養 動作速度變快了！」
閱讀習慣，也提供很多玩具益智遊戲玩 琴明向媽媽說：「我原本動作很慢，
樂，校園裏有大操場草地可以奔跑曬曬太 但是幸姿老師會一直幫我加油：『小樹懶
陽，還有小朋友都非常喜歡的桐花城堡溜 加油！』媽媽妳知道樹懶嗎？牠的速度超
滑梯，所 慢的耶，我覺得超暴笑的，後來我的動作
以頂埔附 就變快了。幸姿老師又說：『琴明現在速

幼的老 度變快，是小花豹了！』呵 ~ 呵 ~ 呵 ~
師、 環 沒想到我可以當小花豹！我要一直當小花
境、飲食 豹。」郁琳老師也說：『琴明速度變快了
都是超讚 有進步！』還送我禮物，我好開心！所以
的喔！ 我現在越來越喜歡當花豹了！」看著孩子
從樹懶變成花豹的過程，真是有趣。
成長趣談 2: 虎姑婆的虎姑婆

琴明平常非常喜歡和我們分享班上故事
媽媽說的故事。這天晚餐吃飯時，琴明和
我們分享今日班上故事 : 虎姑婆。弟弟聽
開心學習，快樂成長 完故事後表示：「虎姑婆好可怕呀！」當

晚到了上床睡覺時間，弟弟鬧脾氣不願意
◎文 / 彩虹班囿丞媽媽 邱郁芸文 / 彩虹班囿丞媽媽 邱郁芸 乖乖就寢，媽媽急中生智向弟弟說：「再
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