Page 35 - 頂埔兒童42期
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閱讀寫作的推手
◎文 / 陳佳釧 老師
大家 好,我是陳佳釧老師,長期以來
均擔任本校導師,除了具有正確
的教育理念,豐富的教學經驗及熱誠的工作
態度外,也致力推展國語文及閱讀寫作教學。
我認為語文是一切學習的根基,因此一
直致力做為孩子閱讀寫作的推手,努力設計
多元豐富的語文教學活動,讓學習能寓教於
樂,並透過孩子們的學習回饋檢視反思,探
求教學更好的可能性。
我平時會利用讀報教育,拓展學生視野,
教導孩子欣賞文章,累積詞彙資料庫,增進
寫作技巧;也推動閱讀教學,運用 PIRLS 四
層次的提問,增進學生對文本的理解,並讓
閱讀和學生的生活聯結,創造自己的意義;
同時也深耕寫作教學,期許孩子能有細微的
觀察力、敏銳的感受力、飛馳的想像力,透
過寫作傳情達意。
我希望在自己的長期耕耘下,語文的種
子能在每個孩子身上發芽,也相信未來能一
路伴隨孩子茁壯開花。
頂埔兒童期刊 第 42 期 35