Page 35 - 頂埔兒童42期
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閱讀寫作的推手


                                                           ◎文 / 陳佳釧 老師







              大家         好,我是陳佳釧老師,長期以來
                         均擔任本校導師,除了具有正確
            的教育理念,豐富的教學經驗及熱誠的工作

            態度外,也致力推展國語文及閱讀寫作教學。


                 我認為語文是一切學習的根基,因此一
            直致力做為孩子閱讀寫作的推手,努力設計
            多元豐富的語文教學活動,讓學習能寓教於
            樂,並透過孩子們的學習回饋檢視反思,探
            求教學更好的可能性。



                 我平時會利用讀報教育,拓展學生視野,
            教導孩子欣賞文章,累積詞彙資料庫,增進
            寫作技巧;也推動閱讀教學,運用 PIRLS 四
            層次的提問,增進學生對文本的理解,並讓
            閱讀和學生的生活聯結,創造自己的意義;
            同時也深耕寫作教學,期許孩子能有細微的
            觀察力、敏銳的感受力、飛馳的想像力,透
            過寫作傳情達意。



                 我希望在自己的長期耕耘下,語文的種
            子能在每個孩子身上發芽,也相信未來能一
            路伴隨孩子茁壯開花。





























                                                                 頂埔兒童期刊  第 42 期                    35
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