Page 31 - 0_低年級寫作序列學習單0603

請你化身為魔法師，根據藥水的提示，幫

下列的句子加上正確的語詞，讓雨彤的遊記更
精彩，並將改寫後的遊記朗讀給家人聽。

未使用魔法 今天是二年級的戶外教育，我們
的句子 搭上遊覽車，一路上同學們說說

笑笑，很快就抵達了。

今天是二年級的戶外教育，一大早，
我們興奮的搭上遊覽車，一路上同學
加入時間、 們在車上開心的說說笑笑，很快就抵

地點、心情 達市立動物園。

未使用魔法 我看到了貓熊、大象和獅子，還

的句子 有好多可愛的動物。

幫這三種動

物加上形容
詞跟動作

未使用魔法 然後我們才去吃午餐，然後再去

的句子 參觀可愛動物區，然後我們就回
去了。

1.把 3 個然

後改成直
到中午、緊

接著、最
後

2.加上適當
的地點、

心情

我會利用加時間、加地點、加形容詞，
把句子寫清楚。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

我能將改寫後的文章朗讀給家人聽。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆

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