Page 24 - 頂埔兒童41期

│氣球不落地，象徵頂埔國小反霸凌，建立和諧友善校園的決心。

「同學都不喜歡我，把我送到
我在學務處的工作 Part1︰

警察局。」問了三次都是同樣
◎學務處生活輔導組長 林玫英 的答案，一張倔強、小巧往上翹的嘴巴，
簡單有力的傳送訊息。
Part2 ︰「我不要上課後班，我要媽
媽來接我回家，嗚…」ㄧ張稚嫩臉龐上打
了千千結的憂鬱小生，淚眼汪汪的說道。
「眾裡尋他千百度，驀然回首，那人
卻在，燈火闌珊處。」，雖然這份工作責

任繁重，但是我挺熱愛的，或許這和我的
人格特質有關。
學校教師均有參加正向管教專業知能
研習，積極建構校園人權環境，建立學生
申訴管道，成立學生申訴評議委員會保障
學生權益。為促進校園倫理。學生行為失
當時，生活輔導組協助管教與輔導。

生活輔導組負責校安通報 ( 疾病、傷
患、體罰、緊急事故、性平事件、家暴等
事件要通報 )，業務和學生的生活教育有

新北市土城區頂埔國民小學 24