Page 13 - 頂埔兒童41期

我們也可以從同個部首出發，一次認 其實部首是辨識字義很好的幫手，它提供

得很多字。比如「木」部，上面加一點， 了一種從字的外觀推測字義的可能。碰到
表示是樹梢，就成了「末」這個字，有末 不認識的字，可以想想這個部首是什麼意
端的意思；下面加一點，表示是樹根，就 思，進而推測這個字的可能意義。在閱讀
成了「本」這個字，有根本的意思；兩個 文章時，單字是最基本的組成，遇到不認
木表示樹與樹相連，所以有「林」這個字； 識的字，手邊又沒有字典時，小朋友可以
更多一點，用三個來代表，「森」這個字 利用部首來幫助識讀哦！
就表示眾樹聚集之處。木的上面結實纍纍，
就成為「果」這個字（本來畫了很多果實，
但因為難寫而省略了）。

│結實纍纍的樹木：果

在樹木的中間出現太陽，就成了「東」
這個字，意思是太陽出現的方向。樹上長
了可以採收的葉子，用三隻手（表示很

多手）去採收，這麼好的樹是什麼樹呢？
答案是「桑」樹，因為蠶寶寶要吃桑葉，
而蠶絲可以織成高級的衣裳和被子，我們
也因此知道古時候的桑樹是很有價值的樹
木。

│大家搶著採收的樹葉：桑

頂埔兒童期刊 第 41 期 13