Page 41 - 0_低年級寫作序列學習單0603

三、我會問問題：根據下圖，你可以問什麼樣

的問題呢？從下列的疑問詞中找出適當的

填入( )，但每個疑問詞只能用一次呵！

什麼動物、哪裡、做什麼事、為什麼、什麼時候

早上小狗在草地 (1)早上，小狗在( )

上開心的玩球。 玩球呢？

(2) 小 狗 在 草 地 上 ( )

呢？
(3)( )在 草 地 上

玩球呢？

(4)( )小狗要在草地上
玩球呢？

(5)小 狗 ( )在草地上

玩球呢？
四、我來問你來答：把左邊的疑問句和右邊的

回答句連起來。

【疑問句】 【回答句】

(1) 誰 在 台 上 說 故 事 因 為 很 多 人 上
呢？ ‧ ‧ 課不專心，所以
老師生氣了。

(2)老 師 為什麼會 生 ‧ ‧ 鉛 筆 盒 裡 有 鉛

氣呢？ 筆和橡皮擦。

(3)鉛筆盒 裡有什麼 ‧ ‧ 校 長 在 台 上 說
東西呢？ 故事。

(4)什麼時候才 可 以 ‧ ‧ 下課時，大家都
吃午餐呢？ 在操場打球。

中午 12:00 才可以
(5)下課時，大家都在 ‧ ‧ 吃午餐。

哪裡打球呢?

我會分辨是不是疑問句。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

我能依疑問句的內容正確的回答。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

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