Page 47 - 頂埔兒童43期

頂埔兒童期刊
學校的一角

◎作者：六年 2 班 沈俊佑
指導老師：李錫璋 學校的一角

我們的校園，經歷過無數的光陰，看過 ◎作者：六年 1 班 簡詠蘋 第
人世間許許多多的悲歡離合，裡頭曾埋藏著 指導老師：薛彥帷 期
無數學長姊的歡笑和淚水。如今，我將要與 43
這和我有手足情深的兒時玩伴道別，雖然離 我們的校園風景如畫，十分美麗。學校
情依依，但也在校園的各個角落，種下一個 四周有著許多綠色植物和色彩繽紛的花朵，
個令我難以抹滅的深刻回憶。 當我步入校園時，彷彿來到了世外桃源一
在這個冷熱不斷交互的季節裡，冬天將 般，真是令人流連忘返呀！
要離去，春天到來，原本毫無生氣的前庭花 學校裡不僅花團錦簇，景色宜人，還有
園，不僅變得綠意盎然，也讓人感到精力充 鳥兒的啁啾聲和蟲兒的鳴叫聲交互唱和，正
沛。夏天來時，可以發現一棵棵「老爺爺」 在進行一場美妙的音樂會。我覺得校園中最
上，吸引了一位位「天才音樂家」，在樹幹 美的地方就是後操場，因為可以遠眺青山，
上發出「唧、唧、唧」的優美旋律。秋天到， 而四周圍攏的樹，看起來就像是士兵一樣，
我們會像為了對抗冷酷寒冬的昆蟲們，努力 保護在玩耍追逐的學生們。
掃除寒風吹下來的落葉。今年秋天，又是微 隨著悠揚悅耳的上課鐘聲響起，原本喧
風徐徐吹來，令人感到秋高氣爽；春天來時， 囂熱鬧的校園漸漸沉靜下來。一靠近教室，
五顏六色的花兒，伴隨著昆蟲歡欣鼓舞。 就可聽見學生琅琅的讀書聲。在這個校園
令人心曠神怡的操場上，不論是豔陽高 裡，最令我印象深刻的老師是我三、四年級
照或是颳風下雨，我們班總是不畏晴雨的踏 的導師，他雖然十分嚴格，但卻是一位稱職
上，不知不覺就和操場融合成一幅圖畫。到 的好老師呢！而我也在這個學校交到了很多
了運動會那一天，操場就搖身一變，變成了 真心的好朋友，他們會陪我聊天、玩遊戲，
可以讓大家盡情揮灑汗水的舞台，所有的運 我最喜歡和同學靜靜地坐在彩虹階梯上談
動員，在此留下努力打拚的汗水。一旁的啦 天，這裡也就成了我們度過每節下課的好地
啦隊也不馬虎，可以清晰聽著他們如大狐猴 方。
吼叫般的加油聲，此起彼落傳入耳際。司令 春天時，校園裡小草萌發嫩綠的新芽，
台上的司儀，口沫橫飛的報導著，將氣氛炒 處處生氣蓬勃。夏天縱然有時晴空萬里、驕
熱，大家熱血沸騰。這點點滴滴，都是青春 陽似火；有時又烏雲密布、狂風怒吼，校園
的象徵。養兵千日，用在一時，我們夜以繼 依舊充滿綠意，絲毫無懼！秋天時，涼爽的
日的練習大隊接力，就是為了跑出最好的成 風催促著大地，褪下滿身濃綠，換上漸層的
績，接力棒不僅傳遞出觀眾們的歡呼聲，更 黃衫，也幫無法爭豔的花兒，低調傳遞淡雅
象徵了彼此的信任與團隊默契。 的芬芳。在冬天刺骨的寒風中，樹葉隨風起
迴盪在校園的鐘聲，不斷穿梭在校園的 舞、飄落，百花也跟著凋零，即使是這樣，
角落裡，叫喚著所有的學生，陪喚著所有的 校園仍給人一種蕭瑟之美。不管四季如何變
笑聲，因各種新奇的事物而歡笑，刻畫出大 化，校園的美依然不會消失。
家天真無邪的笑容。面對著遠方蒼翠的山， 校園的每一個角落，都有我的蹤跡，它
彷彿幫我點了眼藥水，讓用眼過度的我們， 們幫忙收藏我快樂的身影，也記錄著我的成
保護著疲勞的眼睛。 長，雖然我要畢業了，但我一定會珍惜這美
我們的校園，是世上獨一無二的，即便 好的時光。如果你有機會來到頂埔國小，你
是我們即將離開，但那如刻痕般抹不去的回 一定要放慢腳步，好好欣賞這校園美景，相
憶，將在我心底收藏，永生不忘。 信一定可以讓你留下深刻美好的回憶。

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