Page 42 - 頂埔百週年校慶特刊

擁夢飛翔的起點～

追憶母校頂埔

輔導主任 / 胡珮筠 輔導組長 / 李宛珍 特教組長 / 黃永琦

母校頂埔國小，是我人生擁夢飛翔的起點。 當時剛上學的我，不敢主動問老師問題，老師 頂埔國小走過寒暑歷經百年，我有幸參與其中 跟頂埔這位百歲人瑞，情牽三十幾年，在頂埔

走到校門口，偌大的橫幅「頂埔國民小學」字 規定要帶的字典家人又不願意買，所以，我每天都 30 餘載，不但自身隨著學校一起成長，也見證學子 的歲月中，擔任過各年級的導師，還曾經教了學生
齊聲祝福頂埔百年歡騰 樣映入眼簾，心中不禁湧起陣陣感動，這是我多年 很害怕上學。但是，老師願意額外教我注音符號， 們從懵懂走向成熟，從無知走向懂事，我們何其幸 的孩子，也有畢業學生選擇教職，回頂埔實習再續 齊聲祝福頂埔百年歡騰
來努力向前的密碼。儘管校園內環境幡然一新，已 如果我學會了，還可以解決沒錢買字典的問題，於 運，在此風景優美、綠意盎然的校園中一起學習、 師生情緣。在頂埔的教學生涯，有大半的時光從事
經全然看不出兒時的風貌，但母校給我的鼓勵，就 是，我馬上瞭解了，只要努力學習，就可以不靠家 一起茁壯。值此百年校慶，祝福頂埔國小持續沈穩 特殊教育工作，服務特生是最棒的學習，及對自我
像鉛字一般烙印在我的心裡，激勵我勇往直前。 人，獲得一些我需要的物品，此時，我體認到學習 發展、創造輝煌，邁向下一個令人感動的百年！ 生命的修鍊，孩子們提供我對教育有不同的視野。

回憶兒時，約當民國 60 年代，因家境清寒， 的好處，感謝老師。 適逢頂埔一百週年校慶，自己與頂埔情份如同家人
子女眾多，回家後總要做手工及資源回收賺取金錢 之後的 6 年國小學習歷程，我就在「努力學習 般的親密，除了歡愉的獻上祝福，也以頂埔人為榮。
貼補家用，再加上當時重男輕女觀念盛行，總是希 就有好收穫」的驅力下，從學習中發現樂趣，逐漸 繼續期許自己是學生學習路上，重要的陪伴者。
望女兒國小畢業就去工作賺錢。在這種情況下，身 成為老師心中的模範生、同學眼裡的好學生，從而
為長女的我，理所當然要成為支持弟妹們繼續求學 得到家人的支持，得以繼續求學，並定下「回母校

︻現任師長祝福︼ 的經濟來源，幼小的我，也無法阻擋這既定的命運。 當老師」回饋學弟妹的生涯目標。 ︻現任師長祝福︼
記得剛進小學一年級，因為之前沒有讀過幼兒 回憶來時路，每次遇到挫折困難時，「老師相

園，所以沒有學過注音符號，程度差了同學一大截， 信你」這句話語就在我的耳邊響起，讓我不畏艱難，
當時的導師是黃月嬌老師，她發現了我的學習困 越挫越勇。真的非常感謝母校所有老師們的諄諄教
難，每天利用沒課時間教我注音符號，還記得她當 誨及鼓勵。
時以堅定溫柔的語氣告訴我：「你說的國語很標準， 欣逢母校百年校慶，深受母校栽培之恩的我，

學習注音符號絕對沒問題，老師相信你，如果你表 誠心祝願母校校運昌隆，持續培育更多適性揚才的
現好，我就送你一本國語字典。」這對當時非常害 學弟妹們，擁夢飛翔。 ▲校慶競賽活動
怕老師的我來說，有如聽到天使救贖的樂音一般。
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