Page 71 - 頂埔兒童47期

花錢也要停看聽
美麗的頂埔國小
美麗的頂埔國小 花錢也要停看聽
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◎六年 5 班 陳孟萱六年 5 班 陳孟萱 ◎六年 6 班 謝奕苓六年 6 班 謝奕苓 頂埔兒童期刊
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指導老師 陳諭蓁
指導老師 陳佳釧 指導老師 陳諭蓁
指導老師 陳佳釧
頂埔國小是一間位於台灣北部的學校，這個 花錢是一門大學問，如何花得好、花得巧，
學校陪伴我度過六年漫長的小學生涯和叛逆的童 可不是件輕而易舉的事。盧梭說：「我們手裡
年時光，學校被如翡翠般鮮綠、耀眼的青山包圍， 的金錢是保持自由的一種工具，我們所追求
彷彿世外桃源。 的金錢，則是使自己當奴隸的一種工具。」也 第
頂埔國小創立於民國十一年，歷史悠久。一 就是說，我們錢包、戶頭裡的錢是我們的錢， 期
走進校園，映入眼簾的是灰白色的風雨操場，放 我們可以用錢買自己需要或想要的東西，但是 47
眼望去，有著五彩繽紛的籃球場、躲避球場和一 我們為了拿到錢，而拚命工作，那會成為追求
望無際的大操場。操場被群山環抱，山上還有一 「錢」的奴隸。所以要成為錢的主人，就要學

座紅色屋頂的寺廟，站在那裡凝視著遠方，好像在 會適當的花錢，注意自己的行為，並好好管理
向一覽無遺的世界說早安。 錢。
早晨微風吹過，太陽升起，頂埔國小也甦醒了， 賀拉斯說：「財產可能為你服務，但也可
淡黃色的陽光照下來，高大的建築有著長長的身 能把你奴役。」每個人都會花錢，可是如果花
影，顯得高大而雄偉。隨著時間的腳步，校園開始 錢花得太超過，往往會造成許多困擾，因此理
越來越熱鬧，慢跑隊的腳步聲此起彼落。上學了， 性的人會思考自身的資金是否買得起這樣物
學童們從四面八方湧進，學童們有的聊天，有的嘻 品和考慮物品的 CP 值、實用性以及是否需要

笑，來上學的孩童們，都期待著每天發生的新奇 這樣物品 .... 等來決定要不要買這樣物品，絕
事物，絡繹不絕的孩童聲音，讓學校有了生氣。 不會大肆揮霍、用錢如水。
「噹 ~ 噹 ~ 噹 ~ 噹 ~」，隨著時間流逝，也 美國的石油鉅子洛克菲勒，是個很懂得
到了放學時間，校門口人山人海、行行色色的許多 運用金錢的人。有一次，公司要蓋倉庫，請來
家長來接小孩，安親班老師也在風雨操場等著小 兩個建築工人，他們兩個是兄弟，哥哥叫約翰，
朋友們。放學結束後，就是社團時間，籃球隊的隊 弟弟叫哈佛。倉庫蓋好後，兩個人去領工資，
員們一邊拿球，一邊傳球，最後球到了籃框下，便 洛克菲勒說：「賺的錢應該要存起來，如果換
有人接手將球投進籃框，籃球隊員們揮灑著汗水 成現金很快就會花光，換成公司的股票投資
的身影是放學後最美的畫面。 如何？」約翰覺得有道理，但哈佛堅持換成現

下午夕陽照到建築物上，黃澄澄的陽光把大 金。不出洛克菲勒所料，哈佛的錢很快就花光，
地都染上了一片金黃，伴著社團結束，整個校園也 約翰則因為公司股票上漲，幾年後，約翰成了
安靜起來，此時夜晚悄悄的到來臨，使校園蒙上 大富豪。
一層神秘的黑。皎白的月光像是燈塔一樣，指引我 看完這個故事，相信大家都了解善用金
們前進的路，星星一閃一閃、若隱若現的出現，彷 錢的重要性。如果把錢花在不對的地方，錢很
彿是在為我們唱搖籃曲，為寧謐的校園帶來了些趣味。 快就會不翼而飛，但如果我們把錢用在對的
我童年有接近六年的時光都在頂埔國小度 地方，錢就能為我們帶來好處，甚至使我們致

過，頂埔國小是我記憶裡一個重要的部分，許多 富。
美好的回憶都深深烙印在我腦海。頂埔國小很美， 花錢要小心，一不當心就會成為錢的奴
美在校園風光，美在師生情深，美在山水風光，這 隸，所以花錢之前最好先停看聽，好好思考該
美麗的校園，構成一幅童年風景圖，令我陶醉在 不該買，切莫揮金如土，否則為自己帶來許多
其中，久久無法自拔。 不必要的麻煩。該不該買、該買什麼，要事先
好好想清楚，從我們錢包裡掏出來的每一分
錢，都要小心、謹慎的利用，對自己買的每一
樣東西負責。

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