Page 39 - 頂埔兒童46期
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不一樣的王子麵                                                           考試是場對決


            ◎五年 3 班  詹渝恩                                                      ◎五年 6 班  廖恩喬                       頂埔兒童期刊
              指導老師:陳英仁                                                          指導老師:陳諭蓁

            上綜合課時,                                如果我是                        我遊走在可怕的數字之間,
            老師給我們全班吃王子麵。                                                      我遊走在台灣的各個時期,
                                                  ◎四年 3 班  陳  琳               這是我和歷史人物的對決,
                                                    指導老師:陳啟誠
            這款王子麵微辣,                                                          也是我和文字分數的對決。                         第
            加上脆脆的口感,                              如果我是一朵雲
                                                                                                                   期
            讓它更有嚼勁;                               我要到各處去哭泣                    我快要輸了,                            46
            上面黑點像是小裝飾,                            一滴一滴流下淚水                    他們似乎太強,
            外型彎彎曲曲的,                              讓動植物高高長大                    我根本打不過,
            像是一隻毛毛蟲;                                                          最後是我輸了……
            在包裝的外面,
            又有紅色和黑色的點點,                                                       雖然不服氣,

            彷彿是它的外衣。                                                          雖然希望他們不要再出現,
                                                  印手印                         雖然希望他們永遠消失,

            老師請我們吃的王子麵好吃,                         ◎一年 5 班  洪以庭                但只能努力準備
            也激發了我更多的想像力。                            指導老師:陳耶如                  下次對決!
                                                  張開小手印一印,
                                                  印出兔子地上跳,
            我想要改變的                                印出老鷹天上飛,

                                                  印出河馬水裡游。
            一件事                                   小動物們唱唱跳跳,                 開刀

            ◎四年 2 班  葉  韜                         我也跟著唱唱跳跳。                 ◎六年 6 班  朱智嘉
              指導老師:林恒緯
                                                                              指導老師:張道姓
            我想要改變的一件事,
                                                                            我要和你談論開刀
            是我的體育。
                                                                            我要和你談論恐怖的手術
            如果能改變這件事,我會很開心。
                                                                            請你進開刀房
            以前我覺得我的運動神經很差,
                                                                            我帶你去明亮而令人驚恐的房間
            因為上體育課,老師讓我們練習跑步,
                                                                            看它如何讓病人感受到不安
            當哨聲響起時,我雖然用全力衝刺,
            卻還是沒跑過任何同學。
                                                                            你久居如天堂般享受的世界
            訓練是要選會賽跑的人,
                                                                            開刀
            要選跑很快很厲害的,而我沒被選到。
                                                                            你沒經歷過的境遇
            我就開始鍛練跑步,
                                                                            殊不知
            我開始在操場練習,
                                                                            恐懼總是徘徊在你的身邊
            不斷揮汗練習,
            雖然兩腿疼痛不已,
                                                                            ( 本詩仿寫吳晟「我不和你談論」
            但還是努力練習,
                                                                            作者剛經歷過 開刀的磨難 )
            為的只是能夠被選到。
            為的只是我要當,
            跑很快,很厲害的人。


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