Page 49 - 頂埔兒童41期

主題

六年來的回憶 徵文

◎文／六年 5 班 蔣承翰 指導老師 李錫璋
記憶拉回到過去…，低年級，開學那
一天，奶奶帶著我進學校，踏著沉重的腳

步，我一步步走向教室。這時，我心裡想
著：老師會不會很兇？很嚴格？功課很多？
下課鐘聲響起，我跑去親水公園，看見池
塘裡許多魚兒游過來，彷彿告訴我不要害 校外教學
怕，只要專心上課，不常常做錯事就好囉！
◎文／三年 4 班 戴瑜萱 指導老師 王嬿棋
沒想到，這無言的鼓勵是真的，讓我有一
個學習的起點。 期盼許久的校外教學日子終於來到，
升上了中年級，我漸漸懂事許多，我 當天我們雀躍的搭著龐大又舒適的遊覽車
幸運的遇到了一位好老師，每天都會教導 出發了，路上風景如畫般美麗，我們朝著

我們課內外的事物，不僅讓我們得到許多 目的地—鶯歌陶瓷博物館和鹿角溪溼地—
知識，也讓我們對這些事物充滿奇妙與好 前進。
奇。有時還會做一些快樂又感動的活動， 過了不久，就到達鶯歌，在參觀鶯歌
讓我想起那一次聖誕節，刺激的恐怖魔法 陶瓷博物館前的空檔，我們利用時間順道
箱，讓中年級的我，生活得很開心。 遊覽三鶯藝術村的地景裝置藝術，那裡非
一轉眼，我進入了小學的最高階段— 常漂亮，所以我不停的拍照，特別的是看
高年級。年紀越大，回憶就越多，慢慢的， 到有趣且巨大的馬賽克磁磚拼貼的餐盤和

我開始覺得時間過得越來越快，怎麼那麼 刀叉。
快就即將要畢業了？高年級的回憶真的很 再來我們參觀了鶯歌陶瓷博物館，在
多，其中最令我難忘的是教室大掃除打蠟， 裡面我認識了陶瓷用具的種類和製作成形
教室變得滑溜溜又乾淨，另一件難忘回憶 的技法，解說員還介紹燒陶瓷的蛇窯，也
就是，三天二夜的畢業旅行。想一想，能 讓我們體驗穿過並觸摸像山洞的漆黑蛇窯。
在教室和同學、老師一起合作，把教室打 我們還看了介紹陶瓷的有趣影片。接著進
蠟整理得像是全新的一樣，這份合作精神， 到一間陶瓷教室，動手作陶瓷花籃，我們
讓我覺得班上像是一個溫暖的家：畢業旅 都覺得好好玩！
行，短短三天，我們玩在一起、住在一起、 最後我們到鹿角溪人工溼地觀察，一

睡在一起，當然也瘋在一起，相處快要六 進到初沉池就聞到一股臭味撲鼻而來，真
年的朋友，讓我感到很幸福。 難以置信這臭水是來自工廠和我們生活的
大家在一起有喜怒哀樂，我，不會感 廢水！再往裡面走，哇！好美啊！沿路我
覺到孤單，離別的日子越來越近，再過不 們看到特別的東西，有牛糞和白鷺鷥的屍
久我就要離開國小，升上國中，我還是要 體，真是令人難忘。
往自己的目標邁進，未來的日子，我們還 這趟校外教學，讓我記憶深刻的是用
會有緣再見的。 手觸摸感受蛇窯的粗細，這趟學習之旅不
但讓我到獲得很多生態知識，也讓我度過
非常開心、快樂的一天。

頂埔兒童期刊 第 41 期 49