頂埔站頂埔讚雙語摺頁
除了校內推廣之外，我們要如何向校外推廣我們的研究成果呢？「啊！放在捷運站裡讓訪客來拿不是很好嗎？」我們將每一個景點的介紹摘要出來，利用電腦將它排版，製作成一個摺頁，希望在訪問頂埔站站長時，取得置放在捷運站的機會，這樣就可以讓來往的旅客取得了。我們還討論到，要自己買一個文件展示架，並且在旁邊放一個頂埔國小大型公仔來吸引旅客目光。
不過我們訪問頂埔站副站長時，他告知我們，要置放摺頁，需要向臺北大眾捷運公司申請，申請時我們需要附上摺頁，以便審核。我們打算申請印刷1000張，其中500張放在學校，另外500張放在捷運站。當老師幫我們申請印刷摺頁經費時，卻告知我們，校長希望將這個計畫擴大，不但要製作成雙語的摺頁，還要將印刷份數增加至10000份。不只如此，校長希望讓學校和社區更緊密的結合，要親自帶著我們以募款的方式，來籌資這10000份的經費！
校長在一個週四下午帶著我們去募款，中午午餐時，我們在圖書館用餐，老師一直跟我們練習該怎麼說。
任均描述了募款的情形：
我們設計的摺頁將申請長期放在頂埔捷運站，讓遊客能了解頂埔文青、親子、美食等等觀光資源，這個發想不但是比賽進行中的一個亮點，更是把我們的作品延伸並落實發揚頂埔。
由於目標印製10000份，約需要募集50000元的經費，募款活動就成為今天的重頭戲。結業式後，也就是寒假開始的第一次集合，中午到圖書館時既期待又緊張，因為募款是我們從未參與過的事情。
嘴裡咀嚼著老師剛買回來的高麗菜水餃，但其實也〝咀嚼著我的擔心〞：有沒有「募款說詞稿」？萬一臨時忘詞怎麼辦？總不該呆呆愣在那兒吧？我該用怎樣的語調與表情......？此時，熱騰騰的水餃在嘴裡，但「冷汗卻冒心中」啊！
在出發前也做足準備，老師帶著好幾份簽約書和我們費盡心血設計的頂埔摺頁準備出發。我們看到簽約書都一愣一愣的，滿腹疑惑，老師連忙說明簽約書的用處，是用來證明立約人有意願贊助我們金額；而募款台詞則是傳達說明我們參加全國比賽、設計印製摺頁、需贊助金額等。募款的專業資料準備，我們又上了一課。在分組、討論內容後，就前往目的地啦！
首先，我們先前往王鼎時間科藝館，校長、教務主任也前來支援。一入內，館長又再度親切的招呼我們。我和承臻開始「發表不對嘴的募款演說」，畢竟這是人生第一次，難免講得2266，但大方的館長，不但能了解我們的目的，還豪爽答應贊助我們10000元。一聽這個金額，簡直不敢相信我的耳朵！真的假的？第一次就可以募到二成的金額，頓時呆傻，差點連道謝都忘了呢！館長出錢又出力，熱心推薦我們印刷成本較便宜的廠商，真是一次大成功！
之後我們也接著到清水祖師廟、海港鵝肉城、工業區烏醋麵等等。在清水祖師廟中，募到了20000元！感動之餘我們還是略顯羞澀，一度沉陷尷尬的氣氛。我趕緊打破僵局，說：「林承臻，你不是要說主委好帥好帥嗎？」大家笑倒成一片，承臻則又糗又冤枉地說沒有！
另外在海港鵝肉城、工業區烏醋麵也募到了1000元和3000元，做生意的辛苦錢不好賺，但還是願意贊助我們，再度感受到頂埔的熱忱啦！加上校長早上募到頂埔教育基金會董事長個人捐助的5000元，還有向學校的林忠濱老師募集到1000元，總共募到了40000元。
不同於過去網界的活動，新的體驗─募款，背後是推銷頂埔的發想，由校長、教務主任和指導老師帶領我們奔走，也距離目標更近一步。生澀，稍有不足之嫌，但正是我們的純真不矯揉造作。這又是一次難忘的經驗呀！
